我的妈妈赵婉晴(1-9)（2/47）

，开几个字背得磕磕绊绊。妈妈站在讲台上，双手环抱在胸前，眼神平静地看着我，既没有鼓励，也没有催促，但那无形的压力却让我额微微冒汗。我强迫自己冷静下来，努力回忆着。还好，昨晚预习时我下过功夫，虽然有些紧张，但总算一句一句地接了下去。“……惟木之零落兮，恐美之迟暮……”

终于，在几次短暂的停顿和卡壳之后，我还是比较完整地将那一段背诵了出来。

“嗯，坐下吧。虽然不够流利，但总算是背出来了。下次注意听讲，要更熟练一些。”妈妈淡淡地评价了一句，然后继续讲课。

我如释重负地坐下，后背已经微微湿了。旁边的同桌李笑笑用胳膊肘轻轻碰了我一下，压低声音，脸上带着促狭的笑容：“林默，老实代，赵老师是不是看上你了？怎么每次语文课都点你名？”

李笑笑，如其名，总是笑嘻嘻的，看起来像个假小子，留着一利落的短发，皮肤白净，五官也算清秀，虽然也有孩子的细心，但我却不把她看作孩子。

在我的心里，真正的必须要像她一样发乌黑柔顺，长相明艳动，身材高挑感，气质知高冷，想到这，我不禁看了一眼讲台上的她，又看了一眼李笑笑。

不得不说李笑笑离我想象的美可差远了。

我无奈地扯出一个苦笑，低声对李笑笑道：“你想多了，她那是看我不顺眼，故意找我茬呢。”

“切，才不信呢。”李笑笑撇撇嘴，“我看她就是喜欢你这种看起来老实，实际上有点小帅的类型。”

我没再接话，心里却泛起一阵无奈。喜欢？她是恨不得把我拴在裤腰带上，一天二十四小时盯着我学习。自从我升高中，她动用了关系，特意把我调到了她带的班级，美其名曰“方便照顾”，实际上就是为了全方位无死角地“监督”。上课点名回答问题，不过是她众多监督手段中最微不足道的一种罢了。

一天的课程在紧张的学习中很快结束。我们学校是省重点，以素质教育闻名，所以并没有强制的晚自习。放学铃一响，同学们便三三两两地涌出教室，校园里顿时充满了青春的喧嚣。场上，已经有不少男生迫不及待地冲向篮球场，还有些生聚在一起叽叽喳喳地聊着天。

我没有立刻离开，而是找了个教学楼后面的僻静角落，掏出了手机。屏幕亮起，显示着妈妈的名字。我犹豫了一下，还是编辑了一条短信：“妈，我今晚想在学校打会儿篮球，晚点回去，可以吗？很久没打了。”